7月4日上午，来自美国加州伯克利大学学生素质管理负责人Kate到科分院实验幼儿园参观交流。在幼儿园副园长何红的陪同下，Kate观摩了孩子们进行的科学探究活动:大班孩子用测量的方式寻找幼儿园最粗的大树；中班的孩子进行数量守衡的玩水实验；小班的孩子们在老师的带领下，探索乒乓球在不用手情况下如何通过桥洞的方法；婴班的宝宝最可爱，他们饶有兴致地将各种种子装入瓶宝宝里，体验瓶宝宝发出各种不同声音的乐趣。Kate对我园注重培养孩子科学探究的兴趣以及幼儿动手能力给与了高度的评价。 

　　在之后的座谈交流中, Kate翻阅了我园的教育国际化课题成果集，当看到我园和美国旧金山大学一起对成都地区的幼儿进行情商测评和情商课程研究时,她感到非常惊讶。因为这项课题在美国也才刚刚开始，她的幼儿园里还没有设计这样的课程，而我们已经有了这样的成果十分了不起。她非常希望与我园结为友谊园，相互分享彼此的科研经验。