2009年3月26日，中国科学院成都分院召开分院系统深入学习实践科学发展观活动动员大会。分院院长、学习实践活动领导小组副组长彭宇行主持大会。省委第八指导检查组副组长、省外办机关党委书记贺平，省委第八指导检查组成员许玉红、肖帆，省直工委学习实践领导小组副组长、省直工委巡视员李成林、省直工委干部贺自华，中国工程院院士、成都分院原院长林祥棣，分院全体领导，院属成都地区各单位学习实践活动领导小组组长、副组长、领导班子成员，分院及院属各单位学习实践活动领导小组办公室正副主任及部分成员，分院机关全体党员，分院机关离退休、离岗退养、劳服司党支部书记以及成都教育基地研究生党员代表120多人参加动员大会。
分院党组书记、学习实践活动领导小组组长袁家虎同志代表分院党组作了动员报告。他开宗明义的承诺: “分院党组、机关与院属成都地区各单位同步进行，分院党组和机关要发挥引领示范作用，为院属成都地区各单位领导班子和领导干部做出表率”。接着从深刻认识深入学习实践科学发展观活动的重大意义、深刻把握学习实践活动的基本要求和切实加强对学习实践活动的组织领导等三个方面做了动员。他特别强调，“分院系统的学习实践活动要突出两个重点和特色：一是突出实践，要把活动与科技创新工作紧密联系起来，促进和推动分院的改革，发展和创新；二是突出解决问题，发现并解决在科学实践中和党员干部中存在的问题，为我院的科研创新工作保驾护航。”他表示，自己作为分院系统学习实践活动的第一责任人要切实负起责任，确保中央、省委和院党组的部署落实；他要求各单位党委书记、副书记务必履行第一责任人，直接责任人的领导职责，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，做到认识到位，责任到位，措施到位，工作到位，圆满完成学习实践活动的各项任务，收到实效。
省委学习实践活动第八检查指导组副组长贺平讲话高度肯定了袁家虎同志代表分院党组所作的动员报告。他说：“袁书记的动员报告既把中央、省委关于深入学习实践科学发展观活动的部署讲清楚了，又与中科院成都分院的实际结合得很紧密，我完全赞成。”他接着简要介绍了省委指导检查组 “指导、检查、沟通、发现推广典型”的四项职能，并对他们在整个学习实践活动中主要要做的四项工作作了说明，希望分院党组切实负起领导责任，确保中央、省委学习实践活动的部署在成都分院落实。
省直工委学习实践活动领导小组副组长李成林讲话赞扬袁书记的动员报告写得很好。他强调分院及各级领导要统一认识，切实增强搞好学习实践活动的责任感、使命感；要加大工作力度，从理论层面做到深入学习、深入调研、深入解放思想，从工作实践上，突出找准问题、关注重点、落实整改三个关键，从组织领导上严格责任、严格标准、严密组织、严格督查，务求学习实践活动取得明显成效。
分院党组副书记、学习实践活动领导小组副组长彭丽玲同志，就“分院学习实践活动实施方案”和“学习调研阶段的具体实施意见”作了部署。要求各单位学习实践活动领导小组的直接责任人，要全身心投入，协助第一责任人切实负起领导、组织责任；要求分院及各单位领导小组办公室，要集中精力、勤于思考、精心实施、周密安排，充分发挥学习实践活动领导小组的参谋、助手作用，不折不扣地完成学习实践活动三个阶段六个重要环节的规定动作，确保学习实践活动不走过场，取的实效。
会上，党组副书记彭丽玲同志还传达了四川省委党风廉政建设第二次会议精神。